Aula de robótica instiga criatividade dos alunos

Projeto de "Robótica Livre" acontece nas tardes de terça

Aula de robótica não faz parte da grade curricular da escola municipal Albano Hansen, no bairro Travessão, mas tem muitos alunos interessados em colocar em prática a sua criatividade no contra-turno. O projeto “Robótica Livre” iniciou no final de maio e conta com a participação de 12 estudantes do 9º ano, dispostos a vir para a escola nas terças à tarde, das 13h às 15h.

Nérison Hoffmann é professor de Geografia, Informática e Projetos, e o responsável pela aula de robótica. As primeiras aulas tiveram conteúdo teórico e, em seguida, a turma partiu para a prática. “Os estudantes aprendem brincando. E aqui se eles erram, eles podem refazer os trabalhos até ter o máximo de acertos”, diz ele. O projeto foi denominado de “Robótica Livre” porque é usado um software livre nas aulas, ou seja, os usuários podem ter em casa sem custo. Ainda segundo Nérison, durante as aulas eles precisam programar os sensores, motores e leds e, a partir disso, podem elaborar qualquer coisa como robôs, elevadores, semáforos, portões de garagem automatizados e irrigação automatizada, entre tantas outras coisas. “As aulas de robótica instigam a criatividade dos alunos. Além disso, eles precisam pesquisar e se envolver com novas tecnologias. Tudo isso valoriza os alunos que querem colocar em prática suas ideias. É um espaço de criação e experimento, relacionados com o principal tema do projeto, que é a sustentabilidade”, esclarece o professor Nérison.

Durante a Feira de Ciências da escola, que ocorre em setembro, o projeto “Robótica Livre” irá expor as suas invenções aos demais alunos. Os kits de robótica também serão usados em outras aulas, como Matemática, Artes e na Educação Infantil. Por enquanto, a atividade é destinada apenas aos alunos do 9º ano, mas a ideia é estender para outras turmas. “O projeto surgiu graças ao apoio da CPM e a direção da escola. Foram gastos mais de 6 mil reais para a compra de kit de brinquedos e demais materiais”, conta o professor, acrescentando que agora falta uma sala específica para o projeto e com bancadas.

Leonardo e Amanda

ALUNOS APROVAM

Para Leonardo Hansen Johann, 13 anos, as aulas são muito legais. “Estimula a nossa criatividade e aqui no projeto podemos colocar em prática as nossas ideias. Fico planejando em casa o que posso fazer aqui na aula”, conta ele. A colega Amanda Dias Arnhold, 14 anos, está gostando do projeto, pois é algo inovador nas escolas municipais de Dois Irmãos. “Estou gostando muito das aulas. O legal é que colocamos nossas ideias em prática em grupo, assim surgem muitas possibilidades. Depois de montados os brinquedos, nós fotografamos e filmamos as invenções para arquivar, pois as peças são reaproveitadas”, conta Amanda.